
சென்னை:
முந்தைய தலைமுறையினருக்கும் தற்போதைய தலைமுறையினருக்கும் இடையிலான சிந்தனைத் திறன் மற்றும் கல்வி குறித்த வேறுபாடுகளைத் திராவிடர் கழகத் தலைவர் கி.வீரமணி மிகக் காட்டமாக விமர்சித்துள்ளார். "முற்காலத்தில் வாழ்ந்த தற்குறிகள் எழுதப் படிக்கத் தெரியாதவர்களாக இருந்தாலும் சிந்திக்கத் தெரிந்தவர்களாக இருந்தனர்; ஆனால் இன்றைய காலகட்டத்துத் தற்குறிகள் எழுதப் படிக்கத் தெரிந்தும் சிந்திக்கத் தெரியாதவர்களாக உள்ளனர்" என்று அவர் ஆற்றியுள்ள உரை சமூக மற்றும் அரசியல் வட்டாரத்தில் பெரும் விவாதத்தைக் கிளப்பியுள்ளது.
அன்றைய தற்குறிகள் vs இன்றைய தற்குறிகள்: கி.வீரமணியின் ஒப்பீடு:
சென்னையில் நடைபெற்ற கருத்தரங்கம் ஒன்றில் கலந்துகொண்டு பேசிய திராவிடர் கழகத் தலைவர் கி.வீரமணி, கல்வி அறிவு மற்றும் பகுத்தறிவுச் சிந்தனை குறித்து விரிவாகப் பேசினார். அப்போது அவர் சுட்டிக்காட்டிய முக்கிய அம்சங்கள்:
அன்றைய தற்குறிகள்:
கடந்த காலங்களில் நிலவிய சமூகக் கட்டமைப்பு, தீண்டாமை, வறுமை உள்ளிட்ட பல்வேறு காரணங்களால் பலருக்குப் பள்ளிக்கூடம் சென்று படிக்கும் வாய்ப்பு மறுக்கப்பட்டது. இதனால் கையெழுத்துப் போடத் தெரியாமல் கைரேகை வைத்தவர்களை உலகம் 'தற்குறிகள்' என அழைத்தது. ஆனால், அவர்களுக்கு எழுத்தறிவு இல்லை என்ற போதிலும், வாழ்வியல் அனுபவமும், நல்லது கெட்டதைப் பிரித்தறிந்து சுயமாகச் சிந்திக்கக்கூடிய பகுத்தறியும் ஆற்றலும் இயல்பாகவே நிறைந்து காணப்பட்டது.
இன்றைய தற்குறிகள்:
இன்றைய காலகட்டத்தில் கல்வி வாய்ப்புகள் பெருகிவிட்டன; பள்ளிகள், கல்லூரிகள் மூலமாகப் பட்டங்கள் பெறுவோரின் எண்ணிக்கையும் கணிசமாக உயர்ந்துள்ளது. ஆனால், தற்காலத்தில் எழுதப் படிக்கத் தெரிந்த பலரிடம் சுயமாகச் சிந்திக்கும் பகுத்தறிவுத் திறன் முற்றிலும் மழுங்கிப் போயுள்ளது. ஏட்டுச் சுரைக்காயாக மட்டுமே இருக்கும் கல்வியைப் பெற்றுவிட்டு, சமூக வலைதளங்களில் பரப்பப்படும் வதந்திகள், பிற்போக்குத்தனங்கள் மற்றும் மூடநம்பிக்கைகளை அப்படியே நம்பும் கூட்டமாக இவர்கள் மாறிவிட்டனர்.
பகுத்தறிவும் சுயமாகச் சிந்திக்கும் ஆற்றலுமே அவசியம்:
கல்வி என்பது வெறும் எழுத்தறிவையோ, பட்டங்களையோ மட்டும் குறிப்பது அல்ல என்று குறிப்பிட்ட கி.வீரமணி, தந்தை பெரியாரின் பகுத்தறிவுச் சிந்தனைகளை மேற்கோள் காட்டினார். "எதையும் 'ஏன்? எதற்கு? எப்படி?' என்று கேள்வி கேட்டு ஆராயும் சுயமரியாதையும் பகுத்தறிவுமே மனிதனை முழுமையாக்கும். பிறர் சொல்வதைக் கண்மூடித்தனமாக ஏற்றுக்கொண்டு, படித்தும் சிந்திக்கத் தெரியாமல் இருப்பதை விடப் பெரிய அவலம் எதுவும் இல்லை" என்று அவர் எச்சரித்தார்.
இன்றைய இளைஞர்களும் மாணவர்களும் வெறும் மதிப்பெண்களுக்காகப் படிப்பதைத் தாண்டி, சமூக விழிப்புணர்வையும் சுயமாகச் சிந்தித்து முடிவெடுக்கும் ஆற்றலையும் வளர்த்துக்கொள்ள வேண்டும் என்று அவர் தனது உரையில் வலியுறுத்தினார்.
கல்வி மற்றும் சிந்தனை வீழ்ச்சி குறித்து கி.வீரமணி முன்வைத்துள்ள இந்த ஆழமான விமர்சனம், கல்வியாளர்கள் மற்றும் அரசியல் பார்வையாளர்கள் மத்தியில் தற்போதைய கல்வி முறையின் தரம் குறித்த புதிய விவாதத்தை ஏற்படுத்தியுள்ளது